英国高等教育学科专业分类变迁及对我国的启示  

The Change of Subject Classification in British Higher Education and its Enlightenment to China

作　　者：吴婷婷 焦炜[1] Wu Tingting;Jiao Wei

机构地区：[1]兰州大学教育学院,730000

出　　处：《中国高等教育评估》2022年第1期73-80,共8页China Higher Education Evaluation

摘　　要：学科专业是大学的组成单元,是承载大学三大职能的平台,是大学竞争力的基础,也是大学赖以生存和发展的核心。学科、学科建设、专业、专业建设对于大学的重要性已引起人们的广泛关注,学科专业在高等教育领域已成为高频词,不论是教育行政机关还是高等学校,只要一谈高教改革言必称学科专业建设。所以在我国,从宏观的范围来看,以学科专业点建设、学科专业结构调整、学科专业布局规划为重要内容的教育改革正日渐深入:从微观的层面看高校内部的学科专业发展规划、学科点专业点建设、学术梯队建设、基地建设、项目建设等引起高校的高度重视。

关 键 词：高等教育学科 学科专业发展 教育行政机关 大学竞争力 学科专业建设 高教改革 高频词 三大职能 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]