小学高学段“部编版”和“人教版”语文教材练习系统比较研究  

作　　者：慕彦瑾 陈锦龄 

机构地区：[1]岭南师范学院教育科学学院 [2]广东省湛江市第十三小学,广东湛江524048

出　　处：《新课程研究》2022年第23期1-4,共4页New Curriculum Research

摘　　要：合理使用小学语文教材练习系统,对教师教学能力和学生语文素养的全面提升具有至关重要的作用。文章对小学高学段“部编版”和“人教版”语文教材练习系统中的识字、写字、阅读、口语交际、写作和语文园地等方面进行对比研究,并根据两版教材练习系统的异同点,就如何科学合理地使用练习系统提出相应建议,以期促进小学语文教学实现长远发展。

关 键 词：人教版 部编版 小学高学段 语文教材 练习系统 

分 类 号：G624[文化科学—教育学]