创新初中生物实验课堂教学的探索  

作　　者：郭涛 

机构地区：[1]甘肃省临夏市第一中学

出　　处：《求知导刊》2022年第21期33-35,共3页

摘　　要：重视教育教学改革,就是为我国经济社会的高质量发展奠定人才基础。因此,基于当今社会发展对于人才的需求以及教学目标的深化改革,强化学生的素质教育已是目前我国教育事业的核心与重点。在初中生物教学中,教师既要高度重视学生对于生物理论知识的掌握与理解,还要高度关注学生在生物实验中的实际操作能力,而培养学生的生物知识创新力与实际应用能力,更是素质教育中生物实验教学的方向与重点。

关 键 词：初中生物 创新 实验课堂 探索策略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]