丝路文明与课程思政  

Silk Road Culture and Ideological and Political Education in Curriculum

出　　处：《丝绸之路》2022年第2期5-5,共1页The Silk Road

摘　　要：新文科背景下的历史学专业建设,要充分认识到历史学在育人中的重要作用,处理好历史学知识传授与价值观引领的关系,讲好中国“历史故事”在价值引领中的特殊作用和意义。西北师范大学历史文化学院实施的“新文科视野下历史学专业课程思政教学改革与实践”,在目标定位、课程设置、教材编纂、课堂教学、实践育人等方面着力彰显丝路文明的地域特色,聚焦课程思政改革的总体目标,有力地推动了历史学一流专业的发展。2021年,这一教学改革成果获甘肃省高等教育教学成果特等奖。我们在此系统梳理和总结教学改革的成绩和特色,以期为新文科背景下历史学一流专业建设提供西北师范大学的案例和经验。

关 键 词：西北师范大学 课程思政 历史学专业 教学改革成果 实践育人 历史文化学院 一流专业 价值引领 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]