基于“乡土地理调查实践”课程实施状况的思考——从10年来的课程实践情况出发  

作　　者：江砥 胡红兵 黄勇奇 陈珂 汪卫民[2] 

机构地区：[1]黄冈师范学院地理与旅游学院,湖北黄冈 [2]黄冈市教育科学研究院,湖北黄冈

出　　处：《中学地理教学参考》2022年第16期24-26,共3页Teaching Reference of Middle School Geography

摘　　要：“乡土地理调查实践”课程不仅是高师地理专业课程体系中的新型课程形态,更是高校进行课程改革、提高教学质量的重要“抓手”,是卓有成效的教学质量工程项目。通过回顾10年来“乡土地理调查实践”课程建设实施的历程,从指导原则与方法、学术价值、实践意义与社会影响等方面进行总结,反思课程建设过程中存在的不足之处,并探讨今后改进的方向。

关 键 词：乡土地理调查实践 课程改革 教学质量 

分 类 号：G652.3[文化科学—教育学] K90-4[历史地理—人文地理学]