构建"四实"灵性课堂  

作　　者：韩云霞 

机构地区：[1]文昌市教育研究培训中心,海南文昌571300

出　　处：《中学语文教学参考》2022年第24期25-28,F0002,共5页Teaching Reference of Middle School Language

摘　　要：构建灵性课堂,打造有魅力的好课,是"双减"背景下课堂教学的主旋律.立足课程标准提出的"培养学生的学科素养"这一要求,基于核心素养的课堂教学变革,文章将从教学目标、教学问题、教学行为、教学生成四个维度,探讨构建灵性有素养的课堂这一问题.

关 键 词：灵性 高效 好课 学科素养 

分 类 号：G632.0[文化科学—教育学]