学龄前儿童心理健康教育的策略研究  

作　　者：姜志梅 

机构地区：[1]陆军军事交通学院幼儿园

出　　处：《天津教育》2022年第25期47-48,共2页Tianjin Education

摘　　要：当今社会对儿童的心理健康教育关注力度逐渐加强,着重点主要是它对儿童成长所造成的影响。幼儿的身体、动作、语言、认知、情感、思维、身体机能、社会性等方面都处在发展阶段中。一般来说,幼儿的情绪控制能力是比较弱的,很容易受到周围人或事的影响,变得激动易怒,情绪起伏很大。而4至6周岁,是儿童形成健全自主意识的关键时期。幼儿时期的心理状态直接影响着其日后的成长与发展。所以,为了做好家庭教育和促进儿童健康成长。

关 键 词：成长与发展 儿童成长 情绪控制能力 心理健康教育 家庭教育 身体机能 自主意识 幼儿时期 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]