《建筑冷热源课程设计》过程考核探索  

作　　者：阳琴[1] 杨江红 

机构地区：[1]贵州大学土木工程学院,贵州贵阳550025

出　　处：《中国设备工程》2022年第18期249-250,共2页China Plant Engineering

基　　金：贵州大学建筑环境与能源应用工程专业省级一流建设点项目(编号:802313214401)。

摘　　要：建筑冷热源包括制冷、热泵、锅炉等设备及系统,已成为现代建筑的重要组成部分。建筑冷热源课程设计是培养学生日后独立从事暖通空调设计的重要实践环节。为提升该课程的带教效果,本文分析了现有教学方式中的现状,提出了过程化考核的思路,探讨了不同考核方式对教学效果的影响,并提出了完善课程考核的几点建议。

关 键 词：建筑冷热源 课程设计 过程考核 主动学习 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] TU83-4[文化科学—教育学]