拓展性体验教育课程的开发与实施策略  

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作  者:刘玉梅 

机构地区:[1]葫芦岛市第二实验小学

出  处:《辽宁教育》2022年第18期69-72,共4页

摘  要:拓展性体验教育课程以学生终身发展为宗旨,把学生个性潜能的开发与身心全面发展作为重点,构建理念体系、环境文化体系、课程体系、实践活动体系等,激发学生的生命活力,促进学生个体成长,为学生构建终身学习系统提供保障。

关 键 词:拓展 体验教育 基本途径 适应社会 

分 类 号:G622.3[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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二级参考文献:

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引证文献:

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