《珍珠鸟》课例比较研究——以特级教师窦桂梅、薛法根、于永正课堂实录为例  

A Comparative Study of Cases of Teaching the Text Zebra Finch——Taking the Class Records of Super Teachers Dou Guimei,Xue Fagen and Yu Yongzheng for Example

作　　者：黄必辉[1] 简志超 HUANG Bihui;JIAN Zhichao

机构地区：[1]河池学院教师教育学院,广西河池546300 [2]河池学院学报编辑部,广西河池546300

出　　处：《河池学院学报》2022年第3期86-91,共6页Journal of Hechi University

摘　　要：文章基于“同课异教”视角,以冯骥才叙事状物散文《珍珠鸟》为对象,从教学目标、教学内容、教学过程、教学问题四个角度对窦桂梅、薛法根、于永正《珍珠鸟》课例进行比较分析,梳理出在教学目标制定、教学内容选择、教学过程设计和教学问题设置等四个方面的启示,以利于中小学语文教师的专业成长。

关 键 词：语文 《珍珠鸟》 课例比较 特级教师 同课异教 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]