高职院校教学文档数据化及价值分析研究——以常州信息职业技术学院为例  

Research on the Datamation and Value Analysis of Teaching Documents in Higher Vocational Colleges

作　　者：唐小燕[1] 李建新[1] Tang Xiaoyan;Li Jianxin(Changzhou College of Information Technology,Changzhou,Jiangsu 213164,China)

机构地区：[1]常州信息职业技术学院,江苏常州213164

出　　处：《柳州职业技术学院学报》2022年第4期130-134,共5页Journal of Liuzhou Vocational & Technical College

基　　金：2021年度常州大学高职教育研究院重点课题(CDGZ2021028);2020年度常州信息职业技术学院科研课题(CXRS202003Y)。

摘　　要：“互联网+”时代的智慧教育需要教学数据价值分析思维和方法的革新,文章分析高职院校教学文档数据实际应用中存在的不足,基于信息化技术构建教学文档数据化及价值分析体系,以一个教学文档为例,对其中的教学数据进行应用实践,分析其数据价值,支撑教学管理决策。该应用实践具有可推广性,能有效促进智慧教育发展。The innovation of teaching data value analysis idea and method is urgent in the age of Smart Education.A digital teaching documents and value analysis system is proposed based on the shortcomings of higher vocational colleges teaching document data in practical work. Taking a teaching document as an example, the value of its data is analyzed to support adjusting teaching management decisions. The application practice can be extended to others work situation and it can effectively promote the development of smart education.

关 键 词：智慧教育 数据价值 数据分析 教学决策 词云 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]