基于CDIO教育理念的舰船总体课程群建设  

Construction of Ships Overall Course Group Based on CDIO Education Concept

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作  者:牟金磊[1] 梁玥[2] 彭飞[1] 王展智[1] MU Jinlei;LIANG Yue;PENG Feie

机构地区:[1]海军工程大学舰船与海洋学院,武汉430033 [2]海军工程大学教务处,武汉430033

出  处:《航海教育研究》2022年第3期85-89,共5页Maritime Education Research

基  金:海军工程大学2021年度教育科研项目(NUE2021ER16)。

摘  要:针对军队院校专业课程建设总体指导思想不够清晰、整体规划设计不足,课程建设过程中教师各自为战未形成团队合力,课程改革分散增加学生学业负担等问题,基于CDIO教育理念和建构主义学习理论,提出“课程”与“项目”一体化课程群设计原则,构建具有两条主线的、实践教学与理论知识紧密结合的课程群模型,并以船舶与海洋工程专业舰船总体课程群为例进行实践。

关 键 词:军队院校 船舶与海洋工程专业 舰船总体课程群 CDIO教育理念 建构主义学习理论 

分 类 号:G642.0[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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二级参考文献:

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引证文献:

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