新课改理念下高中生物有效教学的途径  

作　　者：赵普雨 

机构地区：[1]新疆维吾尔自治区喀什第二中学,新疆喀什844000

出　　处：《课堂内外（高中教研）》2022年第8期103-105,共3页

摘　　要：恰当的高中生物教学方法是提高高中生物课堂教学效率的保证。高中生物教师创新教学方法,注重发挥学生的思维能力是非常重要的。随着国家教育事业的不断改革和进步,我国义务教育进入素质教育阶段,新课程标准也为提高学生在教育教学过程中的基本素养培养提供了条件。优质的生物教学不仅有助于学生理解生命的概念,还有助于学生理性思考,培养对社会的责任感。

关 键 词：新课改 生物教学 探究式学习 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]