核心素养视野下的小学数学思维训练策略  

作　　者：刘娇 

机构地区：[1]汶川县三江小学校,四川阿坝623002

出　　处：《课堂内外（小学教研）》2022年第8期93-94,共2页

摘　　要：在我国教育事业发展与创新的过程中,小学数学的教学模式、教学理念都在不断发生变化。近年来,数学核心素养逐渐受到了广泛重视,这对于学生长远发展有着积极的影响。在小学数学教学中培养学生的数学思维能力,有利于实现培养学生数学核心素养的教学目标。因此,笔者结合教学经验,对核心素养下的小学数学思维训练进行研究。

关 键 词：小学数学 核心素养 思维训练 思维导图 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]