厦门大学海洋科技博物馆:科研成果科普化的积极探索  

作　　者：张朝霞[1] 张宇[1] 陈东升[1] 

机构地区：[1]厦门大学海洋与地球学院

出　　处：《中国科技教育》2022年第8期22-25,共4页China Science & Technology Education

摘　　要：响应双减政策,厦门大学海洋科技博物馆发挥厦门大学的科普资源优势,在科技创新上勇攀高峰,将科研成果转化成科普课程,建立青少年科普教育知识体系,从内容上、形式上突破过去的科普教育框架,2021年1月至今在厦门和漳州的中小学校开展了科普进校园促“双减”活动25场,受众逾4000人,努力打造厦门大学海洋科技博物馆的科普教育品牌。

关 键 词：科研成果转化 科普资源 厦门大学 科普教育 中小学校 科技博物馆 科普化 进校园 

分 类 号：G32[文化科学]