科技博物馆

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铺设通往科学之路——面向变革时代的中国科技馆体系
《自然科学博物馆研究》2025年第1期5-14,共10页 
博物馆是一所没有围墙的大学校,它承载过去、连接未来,记录着人类观察自然、思考世界的探究历程,横亘于不同民族、文化和疆界之间,以独特的语言沟通彼此、架设桥梁。在更广阔的视野和纵深中感受科技博物馆的兴起兴盛,体验科技和产业革...
关键词:变革时代 一所 科技博物馆 产业革命 语言沟通 探究历程 国家创新力 架设桥梁 
科技博物馆的未来:破壁·跨界·升维——“中国科技馆第七期‘论道科普’展览创新沙龙活动”侧记
《自然科学博物馆研究》2024年第6期91-96,共6页李瑞婷 唐罡 赵鑫媛 王晨飞 陈志刚 腰正君 
2024年9月19日,第七期“论道科普”创新沙龙活动在中国科技馆举办。此次沙龙以“科技博物馆的未来:破壁·跨界·升维”为主题,邀请了科学教育、科技史、博物馆、科技馆等领域的8位专家齐聚一堂,以理念革新、破壁跨界为战略核心,贯通科...
关键词:科技博物馆 未来发展 破壁 跨界 升维 
科幻展览中艺术与科技融合的多维探索
《新疆艺术(汉文)》2024年第5期29-35,共7页陈娱 付志勇 
科幻展览作为艺术与科技创新融合的实践场域,为探索科技社会演进提供了独特视角。科幻展览是一种具象化的未来学研究方法,通过数字化展厅空间为观众构建了一个深度沉浸的感知环境。科幻展览运用新兴媒介技术,将抽象的未来设想转化为可...
关键词:科幻展览 艺术与科技 数字化展厅 科技博物馆 展览设计 
让观众每一步都踏在科技创新的脉搏上——美国加州硅谷创新科技博物馆参观侧记
《中国科技财富》2024年第9期79-80,共2页廖红 
笔者日前参观了创新科技博物馆(The Tech Interactive),准备离开的那一刻,阳光透过玻璃穹顶,洒在错落有致的展示区,为硬科技场馆铺上一层温暖的光辉。家长与孩子轻柔的对话、欢快的笑声,弥漫在空中,这一刻探索与想象的乐趣具象化了。那...
关键词:科技博物馆 科技场馆 具象化 美国加州 脉搏 错落有致 
波士顿科学博物馆:综合性博物馆中的古生物展示
《化石》2024年第2期2-9,共8页金文驰 
在美国历史文化名城波士顿,有一座颇负盛名的科学博物馆(Museum of Science)。它是一座将自然博物馆、科技博物馆、室内动物园和天象馆等集于一体的综合性博物馆。科学博物馆的历史可追溯到1830年成立的波士顿自然历史学会(Boston Socie...
关键词:综合性博物馆 科学博物馆 科技博物馆 颇负盛名 波士顿 历史文化名城 动物园 
碧海扬帆 丹心筑梦
《百科探秘(海底世界)》2024年第5期35-35,共1页张朝霞(文/图) 
厦门大学海洋科技博物馆是一家集海洋学科百年历史底蕴、科技创新和互动体验为一体的学习型博物馆,是被中国科协命名的第一批全国科普教育基地。该馆拥有一支年轻、充满朝气、创新进取的海洋科普志愿者服务队伍——“碧海丹心”厦门大...
关键词:中国科协 志愿者服务 科技博物馆 厦门大学 互动体验 学习型 创新进取 历史底蕴 
波士顿科学博物馆:综合性科技博物馆中的自然类展示
《生命世界》2024年第5期72-83,共12页金文驰(文/图) 
种满植物的“绿墙”、2000多岁的巨杉树干截面、生动展示动物标本和生境的全景展窗、身手敏捷的极危种绒顶柽柳猴(Saguinus oedipus),甚至一群巨首芭切叶蚁(Atta cephalotes)……所有这一切都身处一栋建筑中,这便是坐落于美国历史文化...
关键词:科技博物馆 动物标本 科学博物馆 科技馆 身手敏捷 历史文化名城 波士顿 动物园 
北京市第十一中学——协同育人形成立德树人合力
《新华月报》2024年第9期33-33,共1页闫伊乔 
“2010年,董天午教授以其个人名义捐赠1010件藏品,在学校和各方大力支持下创建了北京工业大学微特电机科技博物馆,如今馆藏达2000余件。”北京市第十一中学的一堂课上,同学们来到博物馆,仔细聆听建馆故事,了解复杂机器中蕴藏的科学知识。
关键词:北京工业大学 协同育人 立德树人 微特电机 科技博物馆 中学 藏品 一堂课 
深度玩转“花园城市” 这些地方非去不可
《城市地理》2024年第4期28-35,共8页徐倩倩 AllenL艾伦伦(图) 左小朵(图) 
“花园城市”新加坡,散发着自然和人文的魅力。它拥有绿意盎然的机场、雾气氮的植物园、野趣横生的夜间动物园:也有华人聚集的“牛车水”,可以尽情购物的乌节路;更有丰富的艺术科技博物馆、滨海湾迷人的夜色与摩天轮充着繁华与活力的新...
关键词:花园城市 摩天轮 科技博物馆 植物园 新加坡 动物园 
思考与实践:科技博物馆教育活动中的“核心概念”
《自然科学博物馆研究》2024年第2期13-21,共9页朱幼文 
传播“核心概念”是科学教育、科学传播发展的新趋势,也是国家、社会、时代的需求。本文根据近年来我国科技博物馆在理论与实践上的探索成果,对于什么是“核心概念”、为什么要围绕“核心概念”开展科学教育、如何围绕“核心概念”设计...
关键词:科技博物馆 科学教育 核心概念 必要性 设计思路 
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