架设桥梁

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铺设通往科学之路——面向变革时代的中国科技馆体系
《自然科学博物馆研究》2025年第1期5-14,共10页无 
博物馆是一所没有围墙的大学校,它承载过去、连接未来,记录着人类观察自然、思考世界的探究历程,横亘于不同民族、文化和疆界之间,以独特的语言沟通彼此、架设桥梁。在更广阔的视野和纵深中感受科技博物馆的兴起兴盛,体验科技和产业革...
关键词：变革时代 一所 科技博物馆 产业革命 语言沟通 探究历程 国家创新力 架设桥梁 
黑龙江报刊传媒集团有限公司《世纪桥》编辑部征稿函
《世纪桥》2025年第3期F0002-F0002,共1页《世纪桥》编辑部 
《世纪桥》于1987年创刊,由黑龙江出版传媒股份有限公司主管,黑龙江报刊传媒集团有限公司主办,国内外公开发行,半月刊,国内刊号CN23-1464/D,国际刊号ISSN1001-0475。本刊坚持实事求是地研究和宣传党的历史的原则,以资政育人为宗旨,以普...
关键词：社会热点问题 征稿函 报刊传媒 ISSN 传媒股份有限公司 资政育人 社会科学发展 架设桥梁 
黑龙江报刊传媒集团有限公司《世纪桥》编辑部征稿函
《世纪桥》2025年第2期F0002-F0002,共1页《世纪桥》编辑部 
《世纪桥》于1987年创刊,由黑龙江出版传媒股份有限公司主管,黑龙江报刊传媒集团有限公司主办,国内外公开发行,半月刊,国内刊号CN23-1464/D,国际刊号ISSN1001-0475。本刊坚持实事求是地研究和宣传党的历史的原则,以资政育人为宗旨,以普...
关键词：社会热点问题 征稿函 报刊传媒 ISSN 传媒股份有限公司 资政育人 社会科学发展 架设桥梁 
行进在十字路口的科学博物馆——《科学博物馆的幕后》中译本序被引量：1
《自然科学博物馆研究》2024年第6期83-84,共2页郭哲 
博物馆是一所没有围墙的大学校,它承载过去、连接未来,记录着人类观察自然、思考世界的探究历程,横亘于不同民族、文化和疆界之间,以独特的语言沟通彼此、架设桥梁。
关键词：一所 十字路口 语言沟通 科学博物馆 探究历程 架设桥梁 中译本 
“三联”架津梁,思辨融真知——部级精品课《选择性必修中册第一单元“单元研习任务三”》品鉴
《语文教学通讯》2023年第37期62-65,共4页李燕 项香女 
通过层层支架,联系单元课文观点,搭建写作观点支架,联结单元课文思辨亮点,迁移思维能力,联通单元内外思维方法,助力深化对单元理论的认识。通过“三联”架设单元课文与单元研习任务之间的桥梁,以课文联任务,从源头取活水,借津梁解构思,...
关键词：单元课文 单元研习任务 架设桥梁 理性思维 
校本课程项目化建设,撬动教师成长变革
《华夏教师教育》2023年第4期41-42,共2页刘敏 
今天向大家汇报的主题是校本课程项目化建设,撬动教师成长变革。教育部双减政策的要求全面压减作业总量和时长,减轻学生过重的作业负担,大力提升教育教学质量,确保学生在校学足学好,提升课后服务水平满足学生多样化的学习需求,这对学校...
关键词：校本课程 教师成长 项目化建设 作业负担 提升教育教学质量 教师的专业素养 服务水平 架设桥梁 
长江上的大桥建设史
《炎黄春秋》2023年第3期66-71,共6页刘跃清 
千百年来,中国人就试图在长江上架设桥梁,然而直到新中国成立之前,长江上一座大桥也没建成。就在开国大典之后,茅以升等桥梁专家上书中央人民政府,建议修建武汉长江大桥。这一计划得到了中央的重视并付诸实施,也由此拉开了在长江上建设...
关键词：武汉长江大桥 桥梁专家 茅以升 万里长江 架设桥梁 新中国成立 
遇到问话陷阱,你该怎么办
《演讲与口才（学生读本）》2022年第7期8-8,共1页清道夫 
在生活中,我们总会遇到一些难以冋答的问题,名人做节目时也会面临一些刁钻的提问,回答时一不小心,就可能落入提问的陷阱。这时,一句巧妙的回答不仅能让提问者满意,贏得观众的掌声,还能展示回答者的智慧和人品,为个人形象增分。那么如何...
关键词：胡歌 个人形象 回答者 提问者 陷阱 架设桥梁 
悬拼桥面吊机架设桥梁节段梁施工技术探析被引量：1
《交通世界》2022年第20期162-164,共3页尹小峰 李志浩 张晓 
以某高速公路双塔双索面钢筋混凝土叠合梁斜拉桥为例,结合桥梁实际情况进行施工方案比选,最终选择箱形梁桥面吊机悬拼施工方案;分析了该方案实施难点,选择使用TJ-160型箱形梁悬拼吊机进行节段梁吊装,并对节段梁悬拼施工技术要点进行了探...
关键词：桥面吊机 节段梁 架设 施工技术 
阅读教学中特殊课例怎样为随文练笔架设桥梁
《少年写作》2021年第30期42-44,共3页游淑兰 
此论文是“大田县2020年基础教育教学研究立项课题《主题阅读背景下的小学语文课堂读写结合有效策略的研究》”课题编号:TKTX-2006研究成果
解读文本,学习特殊课例的写作方法,架设桥梁进行有效的随文练笔。
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