茅以升

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跨学科项目式学习评价量规制订策略--以“茅以升公益桥”项目为例
《湖北教育》2025年第11期47-49,共3页周桦 陈婷 
组文系湖北省教育科学规划2023年度一般课题“基于学校高质量发展的启能项目课程学习过程评价研究”的成果;课题编号:2023JB317。
科学制订评价量规是确保项目达成预期教学目标、助推学生全面发展的关键环节。系统且具有针对性的制订策略可以保障评价量规的全面性、精准性与有效性。本文以跨学科项目式学习“茅以升公益桥”评价量规制订为例说明。
关键词：评价量规 茅以升公益桥 跨学科项目式学习 
桥梁史上的不朽丰碑——走近桥梁巨匠茅以升
《小学生必读(中年级版)》2025年第3期42-43,共2页郑晓童 
他,以桥为证,一生铸魂,用一生书写传奇,用精神闪耀时代光芒。
关键词：精神光芒 桥梁 传奇 一生铸魂 茅以升 
奋斗乃人生之桥——江苏省镇江市丹徒区茅以升实验学校简介
《初中生世界(初中教学研究)》2025年第3期F0003-F0003,共1页李露 
江苏省镇江市丹徒区茅以升实验学校创办于2020年,以我国著名桥梁专家、工程教育家茅以升先生的名字命名。学校地处风光秀丽的十里长山脚下,是一所崭新的现代化九年一贯制学校。学校秉承茅以升先生“奋斗作桥,以身渡人”的精神,确立“以...
关键词：实验学校 师生发展 茅以升 文化引领 办学理念 桥梁专家 校训 质量提升 
获奖喜报
《广东交通规划设计》2025年第1期F0002-F0002,F0003,共2页
2025年第一季度,茅以升科技教育基金会、中国混凝土与水泥制品协会、广东省市政行业协会传来喜讯,共有8个项目获奖;另外3个项目获得市级工程奖。
关键词：茅以升科技教育基金会 中国混凝土与水泥制品协会 获奖喜报 
名人名言
《快乐青春(经典阅读)(小学生适读)》2025年第2期14-14,共1页
如果说我看得远,那是因为我站在巨人们的肩上。——牛顿。对搞科学的人来说,勤奋就是成功之母。——茅以升。如果你希望成功,当以恒心为友,以经验为参谋,以当心为兄弟,以希望为哨兵。——爱迪生。
关键词：名人名言 茅以升 恒心 爱迪生 为友 成功 
穿越千年 匠心之作——赵州桥
《小学生必读(中年级版)》2025年第1期68-69,共2页杜月朋 
赵州桥,位于河北省石家庄市赵县,始建于隋代,由著名匠师李春设计建造,宋朝皇帝赵煦还给它赐名安济,又称安济桥。作为世界上现存最早、跨度最长、保存最完整的人造石拱桥,它的设计独特而精妙,连我国著名桥梁专家茅以升都对其赞叹不已,还...
关键词：赵州桥 桥梁专家 茅以升 巴拿马运河 石拱桥 埃菲尔铁塔 历史古迹 
为盛世存柬 为同心立范--茅以升的特别收藏册
《华人时刊》2024年第12期32-33,共2页孙凯 童玲(图) 
开国大典的那天,天公格外作美,上午还是阴雨连绵,下午竟然放了晴,金色阳光从云间洒落。大典下午3点开始,当毛泽东、朱德等国家领导人出现在城楼上时,广场上一片欢呼声。茅以升也在城楼观礼台人群之列,他站在毛主席的侧后方,向广场上投...
关键词：茅以升 《义勇军进行曲》 礼炮声 天安门广场 开国大典 麦克风 
超级小“桥迷”
《发明与创新（上旬刊）》2024年第12期31-35,共5页叶青芽 
木桥、石桥、钢桥……小朋友,你们喜欢桥吗?我国桥梁(liáng)专家茅以升从小就喜欢桥,还喜欢画桥。他小时候的梦想是造桥。茅以升小时候住在秦淮(huái)河边。每年端午节,秦淮河上都会举行划龙舟比赛,场面热闹极了。茅以升和小伙伴们都...
关键词：茅以升 端午节 小伙伴 秦淮河 赛龙舟 划龙舟 
荷花池头藏着茅以升的一段家史
《杭州》2024年第24期68-69,共2页钱益清 
杭州南山路上的历史建筑颇丰,除少数意义深重者被专辟为纪念场馆,其余多已移作书店、酒吧、画廊、咖啡馆等经营场所,仅在门前勒石片言为记,很容易被人忽略。茅以升旧居,正是其中之一。它位于南山路荷花池头31号,相距不远处就是潘天寿纪...
关键词：茅以升 荷花池 南山路 勒石 潘天寿 咖啡馆 水泥砖 纪念馆 
写给市场监管的一封信
《中国食品安全》2024年第11期36-37,共2页刘芳 
我走出象牙塔,走向职场,走进市场监管系统从事食品安全监管工作已有两年了。著名桥梁专家茅以升晚年在总结一生时这样写道:“人生一征途耳,其长百年,我已走过十之八九。回首往事,历历在目,崎岖多于平坦,忽深谷,忽洪涛,幸赖桥梁以渡,曰...
关键词：桥梁专家 茅以升 市场监管 一封信 象牙塔 食品安全监管工作 
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