高校辅导员打造个人IP的意义及路径探索  

作　　者：杨思司 吴钢 

机构地区：[1]集美大学航海学院,福建厦门361021 [2]厦门医学院,福建厦门361023

出　　处：《湖北科技学院学报》2022年第5期91-96,共6页Journal of Hubei University of Science and Technology

基　　金：集美大学第二批学生工作特色创新项目(C061441);福建省高等学校思想政治教育研究会2021年立项课题“微视频背景下高校辅导员开展网络思政教育模式创新性研究”。

摘　　要：近年来自媒体的兴起,带动了形式各类的新媒体平台的快速发展,众多企业开始转变营销策略,纷纷打造企业家IP为企业吸引用户,提高品牌的认知度,这些措施为高校辅导员创新网络思政教育方式方法提供了新的思路。抓住新媒体快速发展的风口,借鉴商界企业家IP的成功案例,从个人IP的作用、企业家和辅导员的相似之处等角度出发,分析辅导员队伍打造个人IP的意义,并提出如何打造辅导员个人IP的有效策略,为高校辅导员打造个人IP发挥网络思想政治教育功能提供了可行性建议。

关 键 词：辅导员 思政教育 个人IP 网络思政 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]