新时代语境下护理学生本研一体化管理创新性探究  

作　　者：张晓路 

机构地区：[1]南京医科大学护理学院,江苏南京211166

出　　处：《文教资料》2022年第12期180-183,共4页

摘　　要：进入新时代,面对高等教育改革的持续深化与医学教育创新发展的新要求,本研一体化管理成为提高护理学生人才培养质量的重要抓手。但是,由于制度设计、管理制度、学生特征、学科特点的差异性,导致护理学生本研一体化管理中呈现出不尽如人意的地方。鉴于此,本文坚持问题导向,从理念、环境、队伍、载体、机制方面提出推进护理学生本研一体化管理创新性路径,为建立适应高校需求的本研一体化管理体系,培养能够引领未来护理行业发展的高层次创新型人才提供策略支撑。

关 键 词：护理本科生 护理研究生 本研一体化管理 

分 类 号：G643[文化科学—高等教育学] R47-4[文化科学—教育学]