检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:向刚
机构地区:[1]重庆市江北区第十八中学
出 处:《学语文》2022年第5期75-80,共6页
摘 要:研究采用后测单盲实验方案,以重庆某中学七年级的两个班级作为实验组和对照组,开展对比教学实验。目的是探究群文阅读对学生古代诗歌学习的具体影响。结果显示,群文阅读和单文本阅读教学在学生的识记、理解和分析为主的基础认知能力的发展上整体差异不大,单文本阅读在识记能力上略有优势,群文阅读在理解能力上相对突出。在复杂认知能力发展上,群文阅读优势明显,因而群文阅读更能促进学生古代诗歌阅读素养的养成。
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