一体化教学模式在产品质量检测课程中的应用  

作　　者：范程娟 

机构地区：[1]长治技师学院

出　　处：《职业》2022年第17期22-24,共3页Occupation

摘　　要：在产品质量检测课程中采用以项目为载体的工学一体化教学模式,可以将工作过程和学习过程融为一体,培育德技并修、技艺精湛的技能劳动者。工学结合是以学生为中心,以培养学生胜任未来工作的能力为核心,并将工作和学习结合为一体的教学模式。本文就一体化教学模式在产品质量检测课程中的应用进行分析探讨。

关 键 词：工学一体化教学 教学设计 职业素养 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]