中医院校生理学探索性实验教学设计与应用——以“人体动脉血压测量及其影响因素”为例  

作　　者：李杰茹[1] 李志丽[1] 傅天[1] 李文雅[1] 韩聚强[1] 王娜[1] 

机构地区：[1]河北中医学院,河北石家庄050200

出　　处：《卫生职业教育》2022年第20期129-131,共3页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

基　　金：河北中医学院教育教学改革研究项目(20yb-40)。

摘　　要：在生理学实验教学实践中,以个性化、高效率学习为教学目标,结合学校实际及学生学情,采用以学生为主体、以探究为主线、以教师指导为辅的实验教学方法。通过使用学习通、思维互动课堂等学习平台实现学生在实验过程中的自主性。

关 键 词：中医院校 生理学 探索性实验 

分 类 号：G424.31[文化科学—课程与教学论]