基于物理核心素养的问题式教学方法  

作　　者：王同杰 

机构地区：[1]山东省东营市河口区第一中学,257200

出　　处：《数理天地（高中版）》2022年第16期91-93,共3页

摘　　要：随着新课程改革的不断推进,落实培养学生核心素养已成共识.核心素养的落实需要依托适当的教学方法.问题式教学法就是用“问题”引领课堂活动,将学生置于生动形象的问题情境之中,突出学生学习的主体地位,强化教师在教学中的主导作用,以问题为依托,引导学生通过自主学习或合作探究的形式解决问题,从而促进科学思维的发展、探究能力的提高、科学态度的形成.本文阐述了问题式教学法的概念、问题设计原则及教学策略.

关 键 词：核心素养 问题式教学 教学策略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]