基于OBE工程认证的数控车削螺纹教学研究  

作　　者：张栋梁[1] 张政泼 

机构地区：[1]桂林航天工业学院,广西桂林541004

出　　处：《装备制造技术》2022年第5期187-189,227,共4页Equipment Manufacturing Technology

基　　金：2016年广西教育厅高等教育本科教学改革项目:基于OBE的应用型本科现代制造技术课程体系教学模式改革研究与实践:以数控技术为例(2016JGZ169);2017年广西职业教育教学改革研究项目:“创新创业+专业学习”校内工学结合人才培养模式的探索与实践(GXGZJG2017B003)。

摘　　要：以OBE工程教育认证的能力导向、目标导向和需求导向为依据分析了螺纹加工的教学方法。螺纹加工数控车削的教学螺纹加工是数控车削加工的重要功能,是数控车削类比赛、晋级、考核的必考内容,也是数控车削从业人员必须掌握的技能之一,在实际生产过程中具有十分重要的实际意义。通过M24普通粗牙连接螺纹加工案例,以工程教育理念设计教学过程和教学方法,从螺纹五要素和螺纹加工工艺角度出发,分析螺纹车削加工数控程序实现螺纹加工的过程和方法。通过相关先修课程的机械专业知识分析螺纹加工工艺,并详细描述螺纹加工指令实现螺纹加工工艺的方法,完成螺纹加工数控程序的编写,辅助以斯沃数控仿真系统,完成螺纹数控车削加工指令的教学。教学过程以OBE工程教育理念设计,以学生掌握数控车削螺纹为教学目的;注重过程教学,将与知识点相关的专业知识充分融合,分析螺纹的结构特点、工艺特点和加工要求;然后分析螺纹车削数控程序实现螺纹加工工艺参数的方法,完成螺纹数控车削程序的编写,最后通过斯沃数控仿真系统验证程序的正确性,完成整个教学过程。

关 键 词：螺纹加工 数控工艺 数控编程 数控仿真 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]