《寡人之于国也》解读  

作　　者：王佳 

机构地区：[1]宁夏大学人文学院,宁夏银川750021

出　　处：《中学课程资源》2022年第9期28-30,共3页Curriculum Resources For Secondary School

摘　　要：《寡人之于国也》集中展示了孟子的“仁政”与“王道”思想,已作为人教版高中语文必修3的重点文言文篇目。“文”与“言”并重是教学文言文的关键,具体表现为结构、功能、文化三部分。宏观的问答式、中观的铺叙式与微观的句式,突出文章的严谨结构;巧妙诘问、正面答疑、强烈反问的语用知识以及对比、排偶等修辞,凸显文章的论辩艺术;可持续发展与“养生丧死无憾”的追求是“王道之始”,物质文明与精神文明的追求以及俭朴节约的风尚是“王道之成”。读文本之思想、析语言之精妙是解读文言的重要方法。

关 键 词：《寡人之于国也》 结构 功能 文化 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]