欣赏社区古建筑,提升艺术审美与表现能力--以大班美术系列活动"美丽的亭子"为例  

作　　者：余丽晓 

机构地区：[1]福州市蓓蕾幼儿园

出　　处：《福建教育》2022年第29期29-31,共3页

基　　金：福建省"十三五"第二期幼教学科教学带头人课题"STEAM理念下的幼儿园创意美术教学实践研究"(课题编号:2019yjxkd08)成果之一。

摘　　要：积极开发与利用社区资源,让艺术教育与幼儿的生活紧密联系起来,对提升幼儿的审美和美术创作能力有重要作用。我园坐落于风景秀丽的福州于山北麓,位于人杰地灵的鳌峰坊,与朱紫坊南北相望,毗邻鳌峰书院和高士其故居等,所处的社区有着浓厚的福州历史文化氛围,蕴含丰富的教育资源。教师在认真调研的基础上,根据幼儿的发展需求,结合幼儿的兴趣点,对社区古建筑资源做系统梳理,筛选出其中可融入美术课程的内容。

关 键 词：教育资源 美术课程 古建筑 鳌峰书院 社区资源 朱紫坊 开发与利用 艺术审美 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]