问题化教学在初中化学课堂中的应用  

作　　者：孙昊 

机构地区：[1]淄博市基础教育研究院,山东淄博255030

出　　处：《化学教与学（下半月）》2022年第10期41-42,30,共3页CHEMISTRY TEACHING AND LEARNING

摘　　要：问题化教学是行之有效的教学方法,越来越受到重视。本文分析了当前初中化学教学中存在的问题,对问题化教学概念及价值进行概述,提出初中化学课堂实施问题化教学的方法策略。

关 键 词：问题化教学 初中化学 应用策略 

分 类 号：G632.41[文化科学—教育学]