2022中国英语教学研讨会会议通知  

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作  者: 

机构地区:[1]2022中国英语教学研讨会组委会

出  处:《Chinese Journal of Applied Linguistics》2022年第3期487-488,共2页中国应用语言学(英文)

摘  要:教育部启动实施的一流本科课程“双万计划”对全国英语教师提出了进一步规范教育教学、提升人才培养能力的要求。课程是人才培养的核心要素之一,各级学校英语课程对于培养学生英语素养和跨文化能力、培养合格的社会主义建设者、培养未来参与国际交流和国际治理的高端人才,起到重要作用。

关 键 词:人才培养能力 本科课程 英语素养 跨文化能力 高端人才 国际交流 中国英语教学 英语课程 

分 类 号:H319-2[语言文字—英语]

 

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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二级引证文献:

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同被引文献:

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相关期刊文献:

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