电子档案袋评价在初中英语自主阅读中的运用  

作　　者：吕丹艺 

机构地区：[1]华东师范大学附属双语学校

出　　处：《现代教学》2022年第17期71-72,共2页Modern Teaching

摘　　要：当前学生综合素质评价的要求愈加重视形成性评价,电子档案袋评价属于形成性评价的一种,其既符合以学生为主体参与评价的理念,同时也顺应教育数字化的转型。本文介绍了如何在初中英语自主阅读教学中开展电子档案袋评价的实践经验。

关 键 词：电子档案袋评价 自主阅读 初中英语 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]