初中道德与法治教学中学生责任意识的培养  

作　　者：张奕丹 

机构地区：[1]江苏省丹阳市后巷实验学校

出　　处：《中学政史地（教学指导）》2022年第9期54-55,共2页

摘　　要：培养学生的责任意识既是初中道德与法治课堂教学的要求,也是传承中华民族传统美德的需要。提升初中生的责任意识,无论是对扭转当下学生责任感缺失的社会现状而言,还是对更好地体现初中道德与法治课堂的情感培养价值而言都是十分必要的。那么,在初中道德与法治教学中,教师该如何培养学生的责任意识呢?我觉得可以从以下三个方面入手。

关 键 词：中华民族传统美德 初中道德与法治 课堂教学 责任意识 社会现状 责任感缺失 情感培养 初中生 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]