面向“专创融合”的创新实践一流课程建设  被引量:3

Construction of the Innovated Practicing First-class Subject Oriented at Integrating Professional Skills with Innovation Ability

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作  者:韩鹏[1] 李岩[1] 沈岩莉 张淑梅[1] 王建军[1] 张建波[1] 罗逸凡 HAN Peng;LI Yan;SHEN Yan-li;ZHANG Shu-mei;WANG Jian-jun;ZHANG Jian-bo;LUO Yi-fan(Northeastern University at Qinhuangdao,066004 Qinhuangdao,China)

机构地区:[1]东北大学秦皇岛分校,河北秦皇岛066004

出  处:《电脑与信息技术》2022年第5期94-96,共3页Computer and Information Technology

基  金:河北省高等教育教学改革研究与实践项目(项目编号:2019GJJG421);东北大学“课程思政”示范课程立项,东北大学秦皇岛分校一流本科课程建设立项(项目编号:2021YLKC-C05)、教学研究与改革项目(项目编号:2019JG-A02)、入库项目“国际联合课程的课程思政建设与实践”。

摘  要:文章设计并提出了“专创融合”的创新实践一流课程建设模式,围绕“专业素养”“创客精神”“家国情怀”三大主题,整合校内外优质资源驱动实践教学,扎实培养学生运用专业知识开展原始创新的能力,成功建设了省级一流课程《创客实战训练营》。课程探索了“社会实践一流课程”建设模式与创新创业教育中的培德树人机制,打破了双创教育中“课、练、赛、创”相对独立的传统格局,达到了“让课程活起来、让学生动起来”的教学目标。This paper designed and proposed the Innovation with Profession methodology for the construction of the Firstclass innovating practice subject.The team have focused on the theme of professional ability,maker spirit and patriotism,and adopt fine resource in and out of the campus to push forward the practice education,which have successfully led to the realization of the Maker Practice Camp subject.The subject has effectively explored the proper way of the subject construction of ideological and political in innovation and entrepreneurship education.Moreover,the form of the subject has reformed the previous architecture,leading to the result of the live subject with active students.

关 键 词:一流课程建设 创新创业教育 专创融合 实践教学 课程思政 

分 类 号:G642.0[文化科学—高等教育学]

 

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