党史学习教育与高校红色阅读融合路径研究  

作　　者：张沁兰 易雪媛[1] 

机构地区：[1]成都医学院图书馆

出　　处：《传播与版权》2022年第11期96-98,共3页

基　　金：成都医学院党史学习教育专项课题“大学生党史教育融入图书馆阅读推广路径研究”(项目编号:2021DSJY-007);成都医学院科研基金项目“高校图书馆推广校园文化的ARCS模型研究(思政专项)”(项目编号:SZZX20-02)。

摘　　要：党史学习教育为高校构建红色阅读生态提供丰富的理论依据与实践启示。高校将党史学习教育中学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的目标要求与红色阅读深度融合,能够赋能高校红色阅读发展,彰显时代价值,让红色文献“热”起来;能够赋能高校红色阅读教育,引领文化导向,让红色文化“广”覆盖;能够赋能高校红色阅读建设,筑牢思想根基,让红色精神“深”扎根;能够赋能高校红色阅读实践,开拓多元路径,让红色基因“传”下去。在多元文化激荡的社会背景下,高校通过构建红色阅读生态,推动红色阅读创新举措,坚守红色教育的校园阵地,推进落实立德树人根本任务,从而增强党史学习教育综合实效。

关 键 词：党史学习教育 红色阅读 高校 融合路径 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学] D261[文化科学—教育学]