大数据视角下德育评价可视化创新策略探究  

作　　者：周霞[1] 

机构地区：[1]华中师范大学附属惠州大亚湾第二小学

出　　处：《师道（教研）》2022年第9期18-18,共1页

摘　　要：华中师范大学附属惠州大亚湾第二小学充分利用大数据,在建设“智慧校园”的过程中,进行学校管理、德育教育的全方位实践探索,建立了一套适合本校的德育评价体系。本文以学校“智慧校园”的评价使用为例,探讨大数据视角下德育评价可视化研究中的几种创新策略。

关 键 词：德育评价 德育教育 实践探索 策略探究 华中师范大学 智慧校园 大数据 创新策略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]