寻关联 觅巧解——对二次函数图像几何性质的深度研究  

作　　者：刘明明 

机构地区：[1]安徽省淮南市第十九中学

出　　处：《中学数学教学参考》2022年第26期39-41,共3页Teaching Reference of Middle School Mathematics

摘　　要：在解题教学中,教师引导学生对二次函数性质进行深入研究,注重性质生成及应用“思有背景,解不超标;上下贯通,灵活自如”的研究方法,有利于学生在解题中收到化繁为简、直观、简捷的解题效果,同时,渗透和显化数形结合思想方法。

关 键 词：二次函数图像 几何性质 高宽比 平行弦 内接三角形 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]