书香润心灵 博爱育桃李  

作　　者：潘双琴 

机构地区：[1]武汉市江夏区特殊教育学校

出　　处：《湖北教育》2022年第27期53-53,共1页

摘　　要：汉市江夏区特殊教育学校聚焦落实立德树人根本任务,遵循特殊教育规律,以适宜融合为目标,开创了战略高层管理网络化、学生成长全面化、教师提升阶梯化、家校社合作常态化的工作格局,打造“书香润心灵博爱育桃李共圆融合梦”优质教育品牌,努力使残疾儿童青少年健康成长。着力育人团队建设。优化团队,架构立德树人网络。不断优化团队,提高成员素养,从校领导、中层干部、班主任到学科教师与后勤人员,确立育人职责,设立岗位育人目标。

关 键 词：立德树人 学科教师 中层干部 管理网络化 班主任 后勤人员 特殊教育 书香 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]