课程超市视域下的大学英语异步教学模式研究  

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作  者:窦菊花[1] 唐颢[2] 

机构地区:[1]广东科学技术职业学院国际合作学院,广东珠海519090 [2]广东科学技术职业学院,广东珠海519090

出  处:《黑龙江教育(理论与实践)》2022年第10期55-57,共3页Heilongjiang Education:Theory & Practice

基  金:2022年广东省教改项目“课程超市视域下公共英语学分制模块化课程改革研究”(GDJG2021164);2020年广东省教育厅高校科研项目青年创新人才(社科)项目“线上线下混合式教学对高职英语学习者外语学习焦虑及学习策略影响研究”(2020WQNCX142);2022年校级教改项目“基于过程性评价的教学组织策略与持续改进研究:从成果导向的视角”(JG202224)。

摘  要:文章分析了高职教育领域大学英语教学现存的困境,创新性提出了课程超市视域下的大学英语异步教学模式。将大学英语课程内容划分为基础模块类和拓展模块类,并构建大学英语课程超市,实施异步教学对促进教师专业化发展和学生个性化自主学习极为有利。文章还着重阐述了课程超市视域下的大学英语异步教学实施方案,旨在为高职院校大学英语教学改革提供建议与参考。

关 键 词:课程超市 高职教育 大学英语 异步教学模式 

分 类 号:G642[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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引证文献:

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