在新时代大学生理想信念教育中运用青年榜样的研究——新时代思政课改革创新发展系列之五  

作　　者：周晔[1] 

机构地区：[1]广西国际商务职业技术学院马克思主义学院

出　　处：《广西教育》2022年第24期69-72,共4页

基　　金：广西职业教育教学改革研究项目“高职院校思想政治理论课教学吸引力问题研究——以驻邕五所高职院校为例”(GXGZJG2021B034);广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究课题“基于5W模式的高职思政课教学有效性研究”(2021LSZ077);“广西高职院校学生对思政课教学接受度的分析研究”(2021LSZ063);广西高等教育本科教学改革工程项目“应用型高校精品在线课程建设的实践与研究”(2018JGB335);广西教育科学“十三五”规划课题“赋权理论视域下的高职院校思政课在线开放课程建设研究”(2019A036)的研究成果。

摘　　要：本文论述青年榜样运用于新时代大学生理想信念教育中的理论意蕴和实践指向,分析新时代大学生理想信念教育面临的挑战,提出在新时代大学生理想信念教育中运用青年榜样的建议:用青年榜样彰显思想引领,奠定大学生“知”的基础;用青年榜样凝聚精神激励,增强大学生“信”的力量;用青年榜样昭示前进方向,推动大学生“行”的效仿。

关 键 词：新时代 高校 青年榜样 理想信念 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]