周晔

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5W视角下高职思政课堂教学有效性问题探究——以“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课为例
《广西教育》2024年第24期48-53,共6页梁芷铭 周晔 罗津源 
广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究(卓越教师支持计划专项)重点课题“广西高职院校思政课适应性及其提升策略研究”(2024MSZ016);广西职业教育教学改革研究项目“高职院校思想政治理论课教学吸引力问题研究——以驻邕五所高职院校为例”(GXGZJG2021B034);广西教育科学“十四五”规划2021年度高校创新创业专项重点课题“广西高职院校思创融合创新机制研究——以中国共产党精神谱系为中心”(2021ZJY1403)的研究成果。
高职思政课堂教学有效性的影响因素包括教师有效教学能力、课堂教学内容、教学媒介使用、学生学习主动性和教学效果评价机制等,与传播学经典理论5W模式高度契合。在5W视角下以“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课”为例,可以...
关键词：思想政治理论课 有效性 5W理论 
“文化强国”战略下广西边疆民族地区文化安全的挑战和应对策略
《新丝路》2024年第1期67-69,共3页周晔 
2021年广西高校中青年教师科研基础能力提升项目“‘文化强国’战略下广西边疆民族地区文化安全的挑战和应对策略”阶段性成果(项目编号:2021KY1243)。
广西作为边疆民族地区,其文化安全工作最突出的问题体现在滞后的社会经济发展水平下多民族地区存在多样的传统习俗和信仰,在信息时代受到发达经济形态下催生的外来思潮重重侵袭,大大增加了监管难度。新时代广西力图抓住“一带一路”契...
关键词：文化强国 广西边疆民族地区 文化安全 
乡村振兴背景下南丹县里湖乡白裤瑶族文化自信现状调查研究
《文存阅刊》2023年第2期172-174,共3页张燕 吴柳蓉 周晔 
2020年广西高校中青年教师科研基础能力提升项目“乡村振兴背景下桂西民族文化自信提升研究”(2020KY38009),2021年广西高校中青年教师科研基础能力提升项目“‘文化强国’战略下广西边疆民族地区文化安全的挑战和应对策略研究”(2021KY1243)的阶段性成果。
本文选取南丹白裤瑶族为对象,对其文化自信现状进行调查研究,通过数据分析总结出白裤瑶族文化自信现状及提升文化自信面临的机遇和挑战,在此基础上提出建立健全文化传承人保护制度、加强开发特色文化产品、创新性开发大型民俗节庆项目...
关键词：乡村振兴 白裤瑶族 文化自信 
基于“5W”模式提升高校思政课教学有效性——新时代思政课改革创新发展系列之九
《广西教育》2022年第33期76-79,共4页周梵林 周晔 梁芷铭 
广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究课题“基于5W模式的高职思政课教学有效性研究”(2021LSZ077);广西职业教育教学改革研究项目“高职院校思想政治理论课教学吸引力问题研究——以驻邕五所高职院校为例”(GXG-ZJG2021B034);广西教育科学“十四五”规划2021年度高校创新创业专项重点课题“广西高职院校思创融合创新机制研究——以中国共产党精神谱系为中心”(2021ZJY1403)的研究成果。
本文基于“5W”模式,分别从传播主体、传播内容、传播媒介、传播对象、传播效果五个方面,提出提升高校思政课堂教学有效性的策略:提高思政课教师综合素养,打造高水平教师队伍;用中国故事讲好思政课,打造思政精品课程;巧用智能技术,丰富...
关键词：思政课 教学有效性 “5W”模式 
“大思政”视角下高校思政课“三位一体”立体化实践教学模式研究——新时代思政课改革创新发展系列之四被引量：2
《广西教育》2022年第24期65-68,112,共5页周晔 
广西高等教育本科教学改革工程项目“应用型高校精品在线课程建设的实践与研究——以《思想道德修养与法律基础》课程为例”(2018JGB335);广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究课题“基于5W模式的高职思政课教学有效性研究”(2021LSZ077);“广西高职院校学生对思政课教学接受度的分析研究”(2021LSZ063);广西职业教育教学改革研究项目“高职院校思想政治理论课教学吸引力问题研究——以驻邕五所高职院校为例”(GXGZJG2021B034);广西教育科学“十三五”规划课题“赋权理论视域下的高职院校思政课在线开放课程建设研究”(2019A036)的研究成果。
本文阐述“大思政”教育观的理论意蕴,梳理“大思政”教育观为高校思政课实践教学改革提供的新理念,探索从校园实践、社会实践、网络实践“三位一体”角度构建立体化实践教学模式。
关键词：大思政 高校思政课 立体化 实践模式 
在新时代大学生理想信念教育中运用青年榜样的研究——新时代思政课改革创新发展系列之五被引量：2
《广西教育》2022年第24期69-72,共4页周晔 
广西职业教育教学改革研究项目“高职院校思想政治理论课教学吸引力问题研究——以驻邕五所高职院校为例”(GXGZJG2021B034);广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究课题“基于5W模式的高职思政课教学有效性研究”(2021LSZ077);“广西高职院校学生对思政课教学接受度的分析研究”(2021LSZ063);广西高等教育本科教学改革工程项目“应用型高校精品在线课程建设的实践与研究”(2018JGB335);广西教育科学“十三五”规划课题“赋权理论视域下的高职院校思政课在线开放课程建设研究”(2019A036)的研究成果。
本文论述青年榜样运用于新时代大学生理想信念教育中的理论意蕴和实践指向,分析新时代大学生理想信念教育面临的挑战,提出在新时代大学生理想信念教育中运用青年榜样的建议:用青年榜样彰显思想引领,奠定大学生“知”的基础;用青年榜样...
关键词：新时代 高校 青年榜样 理想信念 
凌云白毛茶产业高质量发展政府对策研究
《收藏》2022年第4期0202-0204,共3页林富威 周晔 
凌云白毛茶是国家优质良种茶。本文以高质量发展为要求,基于凌云白毛茶产业发展的实际和特点,根据现阶段茶叶消费的新特点新状况新趋势,从“市场有效”和“政府有为”的角度,以创新发展思想、优化政策工具、提升组织效能等角探讨政府高...
关键词：凌云白毛茶 高质量发展 政府对策 
民族地区高职学生中华民族共同体意识“四育”策略研究被引量：1
《广西教育》2021年第47期30-32,共3页周晔 梁芷铭 
广西高校中青年教师科研基础能力提升项目“文化强国”战略下广西边疆民族地区文化安全的挑战和应对策略研究(2021KY1243);广西高等教育本科教学改革工程项目“应用型高校精品在线课程建设的实践与研究--以《思想道德修养与法律基础》课程为例”(2018JGB335);广西职业教育教学改革研究项目“高职院校思想政治理论课教学吸引力问题研究--以驻邕五所高职院校为例”(GXGZJG2021B034);广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究课题“基于5W模式的高职思政课教学有效性研究--以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》为例”(2021LSZ077);广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究课题“广西高职院校学生对思政课教学接受度的分析研究--以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课为例”(2021LSZ063)。
本文分析民族地区高职学生中华民族共同体意识培育的重要意义,阐述民族地区高职院校中华民族共同体意识培育的困境,结合民族地区特殊地理位置和高职院校育人功能论述中华民族共同体意识的“四育”策略:理论教育,充分发挥思政课主渠道作...
关键词：民族地区 高职学生 中华民族共同体意识 
“赛教融合”视角下高职思政课教师教学能力提升策略探析被引量：1
《广西教育》2021年第43期147-149,共3页周晔 梁芷 翟婧伟 
广西高等教育本科教学改革工程项目“独立院校推进‘思政课程’向‘课程思政’转型的新型育人模式研究”(2018JGA343);广西高等教育本科教学改革工程项目“应用型高校精品在线课程建设的实践与研究-以《思想道德修养与法律基础》课程为例”(2018JGB335);广西职业教育教学改革研究项目“高职院校思想政治理论课教学吸引力问题研究-以驻邕五所高职院校为例”(GXGZJG2021B034);广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究课题“基于5W模式的高职思政课教学有效性研究”(2021LSZ077);广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究课题“广西高职院校学生对思政课教学接受度的分析研究-以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课为例”(2021LSZ063)。
本文解读教学能力大赛对教师教学能力的新要求,分析“大赛”视角下思政课教师教学能力不足的主要表现,提出“以赛促教”提升思政课教师教学能力的策略:提高教学设计能力、强化结构化教师团队协作能力、提升教师更新知识能力和信息化创...
关键词：赛教融合 思政课 教学能力 高职教育 
图书馆读者活动融入大学生心理健康教育的思考
《科教导刊（电子版）》2021年第15期108-109,共2页钟曲 周晔 
目前高校大学生的心理健康状况不容乐观,既往仅靠传统的课堂教育和心理咨询难以解决在校大学生的心理问题,而高校图书馆是高校的文献中心和文化传播中心,通过开展读者活动来实施文化育人是高校图书馆的重要职能。因此,本文将立足于图书...
关键词：图书馆 读者活动 心理健康教育 
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