张燕

作品数：16被引量：9H指数：2
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供职机构：广西国际商务职业技术学院更多>>
发文主题：高职院校高职学生意识形态价值观高职更多>>
发文领域：文化科学社会学文学经济管理更多>>
发文期刊：《经济与社会发展研究》《就业与保障》《中国校外教育》《文存阅刊》更多>>
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“五力协同”赋能高职院校系统性推动大思政课建设——以广西国际商务职业技术学院为例
《经济与社会发展研究》2024年第30期0190-0192,共3页雷明芳 张燕 
“大思政课”建设要站在系统性的视角,善于运用系统观念、系统思维、系统方法来进行。探索系统论视阈下“大思政课”建设,提出“五力协同”的实践路径:要抓好“顶层设计”,凝聚机制保障力;聚焦“三创一体”,铸牢体系支撑力;强化“五促...
关键词：大思政 五力协同 系统性 
人与自然生命共同体理念的生成逻辑、价值意蕴与现实意义
《时代人物》2024年第18期0039-0042,共4页陈欢 张燕 
人与自然生命共同体理念是具有中国特色的生态文明理念,它的生成逻辑来源于马克思主义人的本质思 想、“天人合一”的中国古代生态智慧以及生态文明重要思想;蕴藏着人与自然和谐共生、科学的实践观和人民至上的 重大价值意蕴;要求我们...
关键词：人与自然生命共同体理念 生成逻辑 价值意蕴 现实意义 
数智时代高职院校思政课教学转型升级路径研究
《华章》2024年第2期81-83,共3页张燕 肖立新 
广西教育科学“十四五”规划2023年度资助经费重点课题(A类)“数智时代广西高职教育的转型升级研究”(立项编号:2023A084)。
时代的发展要求高职院校思政课教学与国家的教育战略相适应,但当前高职院校思政课教学在教学形式和教学内容上存在诸多问题,影响了教学效果和教学质量。只有全面推动高职院校思政课教学的数智化转型升级,加强校园数智化基础设施建设,利...
关键词：数智时代 思政课教学 转型升级 
乡村振兴背景下南丹县里湖乡白裤瑶族文化自信现状调查研究
《文存阅刊》2023年第2期172-174,共3页张燕 吴柳蓉 周晔 
2020年广西高校中青年教师科研基础能力提升项目“乡村振兴背景下桂西民族文化自信提升研究”(2020KY38009),2021年广西高校中青年教师科研基础能力提升项目“‘文化强国’战略下广西边疆民族地区文化安全的挑战和应对策略研究”(2021KY1243)的阶段性成果。
本文选取南丹白裤瑶族为对象,对其文化自信现状进行调查研究,通过数据分析总结出白裤瑶族文化自信现状及提升文化自信面临的机遇和挑战,在此基础上提出建立健全文化传承人保护制度、加强开发特色文化产品、创新性开发大型民俗节庆项目...
关键词：乡村振兴 白裤瑶族 文化自信 
在思想道德与法治课程中开展法治教育的探究——新时代思政课改革创新发展系列之十四被引量：1
《广西教育》2022年第33期95-97,141,共4页李姜红 张燕 荣远兰 
广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究课题“基于5W模式的高职思政课教学有效性研究”(2021LSZ077)、“广西高职院校学生对思政课教学接受度的分析研究”(2021LSZ063);广西职业教育教学改革研究项目“高职院校思想政治理论课教学吸引力问题研究——以驻邕五所高职院校为例”(GXGZJG2021B034)的研究成果。
本文论述在思想道德与法治课程中开展法治教育的思路和基点,认为要提高法治教育与其他思政主题教育的融合度,注重培育法治思维与法律思维的相互作用力,拓宽法治教育中法律常识的广度,增强法学基础理论的螺旋上升度,并提出了开展法制教...
关键词：思想道德与法治 法治教育 法治素养 法律思维 
工匠精神融入高职院校社会主义核心价值观培育路径探索被引量：3
《科教文汇》2021年第8期152-153,共2页张燕 周晔 
2017年广西国际商务职业技术学院院级课题“‘工匠精神’融入高职院校社会主义核心价值观培育的路径研究”(课题编号:GSA2017005);2016年广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究课题“行业类院校思政理论课建设研究”(课题编号:2016SZ009)的部分研究成果。
将工匠精神融入社会主义核心价值观培育路径具有深刻的价值意蕴,是拓展工匠精神培育的视野和渠道、培养德才兼备技能型人才的时代诉求。该文在分析二者关联性基础上,提出把工匠精神融入社会主义核心价值观培育的主要渠道、培育主体、文...
关键词：工匠精神 社会主义核心价值观 融入 
互联网背景下“00后”高职学生意识形态现状调查及对策分析被引量：1
《中国校外教育》2020年第27期118-120,共3页张燕 
2017年广西高校大学生思想政治理论与实践项目“互联网背景下高职学生意识形态危机预警与干预机制研究”(课题编号:2017SZ003)部分研究成果。
当前,受到信息化、价值观多元化、意识形态斗争复杂化影响,高职学生意识形态安全面临新问题、新挑战。通过调查摸清“00后”高职学生意识形态领域现状及存在问题,系统分析产生问题的主要原因。从加强网络意识形态阵地建设,推进社会主义...
关键词：互联网 高职学生 意识形态 
以技能型人才培养为重点的行业类院校思政教育体系构建被引量：1
《就业与保障》2020年第21期93-94,共2页刘俐 李姜红 张燕 
职业教育作为整个教育的重要组成部分,在我国人才强国战略中肩负着重要使命,面对国内外经济发展趋势,需要不断探索技能型人才培养模式,提高人才培养质量。行业类院校思政课是我国学校思政课体系建设的重要组成部分,根据习近平总书记重...
关键词：技能型人才 思想政治理论 行业特点 校园文化 
新冠肺炎疫情下高职院校思政课线上教学的探索与思考
《就业与保障》2020年第15期191-192,共2页周晔 张燕 
在全国暴发新冠肺炎疫情的情况下,作为立德树人的关键课程,思政课必须全力支持配合打赢疫情防控战争。如何有效开展思政课在线教学,保障在线学习与线下课堂的教学质量和成效,是许多高校思政课教师面临的难题和挑战。文章从疫情给思政课...
关键词：新冠肺炎疫情 思政课 线上教学 人才培养方式 
新媒体背景下高职院校意识形态危机预警机制的建立与实施
《广西教育》2020年第7期91-93,共3页张燕 
2017年广西高校大学生思想政治理论与实践项目“互联网背景下高职学生意识形态危机预警与干预机制研究”(2017SZ003)部分研究成果。
本文阐述新媒体时代高职院校意识形态工作面临的挑战,从确立危机预警指标、预警评估机制、危机应对干预机制等方面构建高职院校意识形态危机预警机制,提出三级预警链以保证危机预警机制的实施和运行,指出高职院校意识形态危机预警机制...
关键词：新媒体 高职院校 意识形态 危机预警机制 
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