课程思政实施背景下高职学生人文素质培育探讨  

作　　者：王贞 谢五元 巢汝 路素丽 

机构地区：[1]湖南环境生物职业技术学院,湖南衡阳421005

出　　处：《经济师》2022年第10期232-233,236,共3页

基　　金：湖南省教育厅项目(20C0689,20C0695)。

摘　　要：在“课程思政”的实施背景下,学生人文素质的培育有了更加多元的渠道。文章立足于时代发展对医学人才的需求,在“课程思政”的视角下,从课程建设、探索方法、创新渠道、知行合一、以评促教、夯实队伍几个方向提出课程思政实施背景下的高职学生人文素质的培育方法。

关 键 词：课程思政 高职学生 人文素质 培养 

分 类 号：F016.3[经济管理—政治经济学] G71[文化科学—职业技术教育学]