现代教育技术在大学化学教学中的应用研究  

作　　者：杨开川[1] 汪令[1] 邓俊丰[1] 贾爱琼[1] 

机构地区：[1]成都大学药学院,四川省610106

出　　处：《进展》2022年第18期70-72,共3页

摘　　要：随着现代科技的迅速发展,信息技术在课程教学中的优越性和教育资源的丰富性在教育界受到了广泛的认同和关注,其已突破传统教学手段的局限性,很大程度上提升了教师的课堂教学水平和学生的学习能力,实现了教学方式的大转变。本文从现代教育技术应用意义的角度入手,挖掘探讨现代教育技术所蕴藏的教学功能,打破传统的教学模式,深化大学化学教学改革,从而实现培养创新性化学专业人才的目标。

关 键 词：大学化学 现代教育技术 多媒体课件 虚拟仿真 微格教学 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]