电类实验虚拟仿真混合式教学模式探索  

作　　者：李德兴 韩绍程 高欢 

机构地区：[1]中国民航大学工程技术训练中心,天津300300

出　　处：《工业和信息化教育》2022年第10期23-27,共5页Industry and Information Technology Education

基　　金：2021年教育部产学合作协调育人项目“基于云平台的电子技术实验混合式教学模式研究”(项目编号:202102122015);2020年天津市普通高等学校本科教学质量与教学改革研究计划“‘一流课程’建设背景下的民航行业院校电类基础实验混合式教学改革研究与实践”(项目编号:B201005904);2018年天津市中国民航大学实验技术创新基金“电工电子虚拟仿真教学资源建设”(项目编号:2018CXJJ25)。

摘　　要：针对电类实验硬件条件和师资力量不足的限制,借助虚拟仿真软件LabVIEW联合调用Multisim,开发虚拟仿真实验教学平台,以仿真实验辅助课上实验,构建混合式教学模式,开设电路故障排查案例教学和创新性实验设计,通过引入虚拟仿真实验的方式提高实验课教学效果。结果表明,虚拟仿真混合式教学对培养学生的自主学习能力和创新意识起到了良好的推动作用。

关 键 词：虚拟仿真 电类实验 教学模式 联合仿真 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]