智慧教育视域下高职英语混合式教学的内涵探索  

作　　者：刘静[1] 

机构地区：[1]湖南化工职业技术学院,湖南株洲412004

出　　处：《海外英语》2022年第18期198-199,共2页Overseas English

基　　金：2020年度湖南省职业院校教育教学改革研究项目“智慧教育视域下高职英语线上线下混合式教学模式研究与实践”的阶段性成果,课题编号(ZJGB2020346)。

摘　　要：伴随着科学技术发展和进步的步伐,国家教育水平也不断提升,对社会教育的要求也随之更严格,为此智慧教育也应运而生。高职院校也在智慧教育的盛行下尝试用混合式教学代替以往的教学模式,并取得显著的教学效果。因此,高校应抓住混合式教学的契机,科学注入智慧教育理念,确保教学水平得到进一步的提升。该文将以高职英语教学为切入点,从智慧教育的特征、混合式教学模式的特征进行分析,积极探索智慧教育背景下混合式教学面临的挑战与机遇。

关 键 词：智慧教育 高职英语 混合式教学 

分 类 号：H319[语言文字—英语]