日语专业大学生跨文化交际能力评估量表研究  

Research on the Intercultural Communicative Competence Assessment Scale for Japanese Majors

作　　者：王媛 林玥秀 Wang Yuan;Lin Yuexiu(Liaoning Petrochemical University,China;Northeastern University,China)

机构地区：[1]辽宁石油化工大学外国语学院日语系 [2]东北大学外国语学院日语系

出　　处：《日语学习与研究》2022年第4期104-113,共10页Journal of Japanese Language Study and Research

基　　金：2019年度辽宁省教育厅科学研究经费项目“大学生文化自信的建构研究”(批准号W2019014)的阶段研究成果,项目主持人:王媛。

摘　　要：日语专业教育领域中的跨文化交际能力研究日益受到重视,但跨文化交际能力评估量表的实证研究还较为缺乏。本研究从社会需求视角出发,初步构建了日语专业大学生跨文化交际能力评估量表,并通过问卷调查对量表进行了初步验证。经探索性因子分析、信效度分析及验证性因子分析,得到了包括5个维度、22个题项的量表。本研究可以从社会需求视角为评估日语专业大学生跨文化交际能力提供科学的测量工具,也为日语专业跨文化交际能力培养提供一定参考。Research on intercultural communicative competence has been paid more and more attention in Japanese language education,however,there is still a lack of empirical research on the development of the intercultural communicative competence assessment scale based on scientific procedures.From the perspective of social needs,this research develops and verifies the intercultural communicative competence assessment scale for Japanese majors,which includes five dimensions,twenty-two items,with good reliability and validity.Furthermore,this research provides a scientific measuring tool for the evaluation of Japanese majors’intercultural communicative competence from the perspective of social needs,as well as some reference for the cultivation of their intercultural communicative competence.

关 键 词：日语专业 跨文化交际能力 量表开发 

分 类 号：H36[语言文字—日语]