跟着史铁生学“学会记事”--统编教材七上第二单元《秋天的怀念》项目化学习设计  

作　　者：刘春文 

机构地区：[1]绍兴市越城区教师发展中心,浙江绍兴312000

出　　处：《语文教学通讯》2022年第38期47-50,共4页Bulletin of Chinese Language Teaching

基　　金：2022年浙江省绍兴市教育科学规划课题“基于项目化学习大单元深度学习策略探索”(编号:SZJ2022014)阶段性研究成果之一。

摘　　要：以“跟着史铁生学”学会记事为项目主题,从为什么学、怎么学、学得怎么样、为什么要这么学四个方面,分析并呈现统编教材七上第二单元《秋天的怀念》一课项目化学习设计,构建“教读——自读——课外阅读”三位一体的阅读体系,实践项目化学习大单元深度学习,提升学生的语文核心素养,为开展项目化学习提供范例。

关 键 词：项目化学习 学会记事 《秋天的怀念》 大单元教学 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]