高中数学三角函数题型求解中的问题、方法、技巧探究  

作　　者：王秀珍[1] 

机构地区：[1]徐州高等师范学校,江苏徐州221116

出　　处：《数学学习与研究》2022年第26期119-121,共3页

摘　　要：高中是学生学习生涯的重要阶段,它不仅承接了初中的学习内容,也为学生后续的学习和发展奠定了坚实的基础.三角函数作为高中数学中的关键知识内容,对于提升学生的数学综合素养具有举足轻重的意义.传统教学中,学生在三角函数题型求解方面存在着一些普遍问题,这就需要教师基于课程改革的思路以及教学目标,探究更有效的解题途径及解题方法.在课改背景之下,高中数学教育体系对教师提出了更为严格的要求.在教学过程中,探索三角函数题型的求解问题是高中教师研究的重要方向.该文对高中数学三角函数题型的求解问题进行研究、分析,对解题方法进行阐述,并对基本的解题技巧进行强调.

关 键 词：高中数学 三角函数 求解问题 求解方法 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]