在情智管理中发展教师  

作　　者：孙双金[1] 

机构地区：[1]江苏省南京市北京东路小学,210008

出　　处：《教育视界》2022年第25期60-64,共5页The Horizon of Education

摘　　要：发展教师,是校长的第一要务。校长要变革管理方式,多途径促进教师发展。“情智管理”,既是一门科学,又是一门艺术,即管理者将自己的情感与智慧作用于教师,营造出富有浓郁人情味的和谐高效的集体氛围,充分激发教师的情智潜能,让教师的潜能得到最优发展。“和老师同上一堂课”“军令状和承包制”“‘富婆老师’写文章了”“新教师下岗风波”四个故事,体现了管理者发现并发展教师的智慧。

关 键 词：情智管理 发现教师 发展教师 

分 类 号：G627[文化科学—教育学]