艺术元素融入思政课教学的意义及路径  

作　　者：宋圆方 

机构地区：[1]陕西省西安市周至县尚村镇王屯小学

出　　处：《中学政治教学参考》2022年第35期I0006-I0007,共2页Teaching Reference of Middle School Politics

摘　　要：艺术教育作为美育的重要途径,不仅能提高学生的审美水平与艺术修养,开发学生的想象力与创造力,也能发挥良好的德育作用。通过挖掘艺术资源的人文属性,启迪学生道德心灵,促进学生正确价值观与健全人格养成。当前,将艺术元素融入思政课,有效契合学生多元化教育需求,对丰富课堂内容、增强思政课活力具有重要作用,值得深入研究。由社会科学文献出版社出版的《艺术与思想政治教育》一书,作者王莹结合多年艺术院校教育经验,运用实际案例,全面分析思政教育与艺术教育相互结合的理论依据与实践路径。

关 键 词：思政课 多元化教育 思政教育 德育作用 审美水平 思想政治教育 艺术元素 实践路径 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]