现代学徒制软件技术专业人才培养的探索与实践--基于“齐鲁工匠工坊”模式并以莱芜职业技术学院为例  

作　　者：韩蔚[1] 崔永良[1] 

机构地区：[1]莱芜职业技术学院,山东莱芜271199

出　　处：《现代商贸工业》2022年第19期102-104,共3页Modern Business Trade Industry

摘　　要：本文在创新和探索高职院校的现代学徒制人才培养方面提出了基于“齐鲁工匠工坊”的人才培养新模式,通过校企深度合作,组建现代学徒制联盟企业集团,优化人才培养过程,形成了“校企融合、学训结合、顶岗历练”的现代学徒制人才培养模式;开发“职学通”系统为现代学徒制人才培养提供了技术支撑。“齐鲁工匠工坊”的新模式提高了人才培养的高质量,值得在职业院校推广。

关 键 词：齐鲁工匠工坊 现代学徒制 人才培养 校企融合 

分 类 号：F24[经济管理—劳动经济]